"DAR LA ESPALDA CUESTA CARO" diseño de historieta

Muchos hemos crecido viendo a superheroes. Algunos podemos identificarnos con los "buenos" que luchan contra el mal de la humanidad o bien quedarnos con los "villanos" y sus fechorías. Sin embargo, solemos reconocer que los "enemigos" siempre son superados por el conocimiento , sabiduria o bien habilidades del "superhéroe".

Todo comenzó pidiendo a los alumnos que dibujaran posibles vandalos en la escuela, digamos todos aquellos que con sus acciones, y comportamientos destruyen, dañan los espacios de la escuela. De allí salieron, aquellos que sólo rayan los bancos con sus enamorados corazoncitos, aquellos que roban libros, elementos didácticos , aquellos que disfrutan destruyendo o rompiendo vidrios, mesas, baños. Pero si todos aquellos tuvieran un líder , este sería el que los manipula hábilmente para no implicarse y lograr su cometido. En pocas palabras el autor intelectual de los actos vandalicos o delincuentes.

Lamentablemente fuera de la ficción está el celador quien le toca arreglar los destrozos de este grupo de secuaces . Esa figura que pasa desapercibida entre los pasillos, limpiando, recogiendo, escuchando y observando todo cuanto acontece en la escuela. Este sería nuestro superheroe , quien conoce todos los escondites, lugares, recursos para camuflarse y pelear contra los malos.

6ºProyecto Educativo "DAR LA ESPALDA CUESTA CARO"

Durante casi 5 años consecutivos estuvimos realizando propuestas educativas generadas por el mismo colegio y su comunidad. Sin embargo, durante el 2005 luego de llevarlas y presentarlas a la Dirección General del Escuelas , departamento dependiente del Ministerio de Cultura y Educación nos pidieron que nos ocuparamos de una problemática social que llegaba a las aulas. Era evidente que una sociedad civil empobrecida y con perdidas de valores como el respeto, cuidado del patrimonio estaba atacando a sus propias escuelas.

Analizamos docenas de artículos periodísticos que mostraban como nuestros jóvenes estaban destruyendo nuestras escuelas con cierta impunidad. En todos contabilizaban reparaciones, rehabilitaciones por millones de pesos. De allí , surgió el slogan para dicha campaña, "Dar la espalda nos cuesta caro". Por un lado, eso que nos cuesta a todos como sociedad pasa con nosotros delante ,o mejor dicho le damos la espalda para no involucrarnos. Como compañeros de colegio, docentes, padres, vecinos vemos diariamente actos vandalicos y no nos comprometemos por miedo o bien impotencia.

5º Proyecto Educativo "VOCES DEL ALMA"

Durante el 6 al 10 octubre del 2005 se conmemoró en Mendoza la Semana de la Educación Especial donde varias instituciones lanzaron un concurso provincial a todas las escuelas . Bajo el nombre “ Participando somos parte” se buscó insertar la temática de la discapacidad y la integración social en el ámbito educativo. Aunaron esfuerzos la Gerencia de Discapacidad dependiente del Ministerio de Desarrollo Social y Salud y la Dirección General de Escuelas . Esta propuesta consistió en concientizar y darle participación activa al alumnado en la búsqueda de soluciones de convivencia y integración al discapacitado.

Sabemos que el grado de desarrollo que han ido alcanzando las sociedades, dependió en gran medida de la participación que tuvieron y tienen sus integrantes, en forma individual o colectiva en la vida social.

Los avances obtenidos en materia de tecnología, ciencias, técnica, economía, deporte, deben tener necesariamente un correlato en una cultura de la aceptación de la diferencia. Esto permitirá que personas que presenten algún tipo de discapacidad, desarrollen una plena vida social desplegando todas sus potencialidades en armonía con el conjunto de la sociedad.

Por ello se les pidió a los chicos que participaran generando un CD con cuentos relatados por ellos mismos que no tuvieran al alcance de los chicos de escuelas especiales. Por ello, este proyecto llevó el slogan de "Voces del alma" ya que sus propias voces le darían alma al relato.

4º Proyecto Educativo y Vial "PEDALEA SEGURO"

Todas nuestras campañas anteriores apuntaban a una problemática que afectaba a nuestros colegios. Sin embargo esta última problemática afectó a sólo una docente , aquella que motorizaba las propuestas. Todo se originó por un accidente que sufrió la misma docente por culpa de un chiquillo que circulaba en sentido contrario por una redonda.

A partir de dicho accidente vial y por las crecientes estadísticas donde los ciclistas se llevaban los primeros lugares es que nació esta campaña. Así se la bautizó con el slogan "Pedalea Seguro".

La bicicleta ha sido el primer coche que han manipulado los chicos desde pequeños. Como padres se les ha enseñado a pedalear, a equilibrarse pero pocas veces ha enseñado a respetar a otros.

Por ello, se trabajó desde la educación ético -civil dando a conocer conductas, actitudes , valores que se nos exigirán en toda sociedad civil .De esta manera los alumnos podrán ser ciudadanos libres, y responsables de respetar y cumplir las normas impuestas.

Los chicos se involucraron de lleno ya que ellos mismos crearon las señales viales permitidas y prohibitivas para los ciclistas.

"EMPEZA POR CASA" Premios y adhesiones de ONGs

Luego de tres años ya podíamos decir que estaba comprobado que eramos escuchados y respetados. Llegó el momento donde otros elogiaron y premiaron nuestra labor educativa social.

La Universidad de Congreso y su Departamento de Ciencias Ambientales nos felicitaron por la producción de una guía didáctica de cuidado del parque ,incentivando a nuestros jóvenes a preocuparse por el medioambiente.

Desde otra publicación especializada en Desarrollo Social, Humano y Ongs nos ubicaron como un colegio socialmente responsable que actúa en pos de un cambio. En pocas palabras pasamos de ser un colegio a una ong que tiene un accionar directo sobre las problemáticas sociales.

1º Proyecto educativo "BAJA UN CAMBIO"

ANTECEDENTES

Todo empezó como un juego entre niños. En las aulas, en el patio, en los pasillos, podían escucharse los bocinazos, las frenadas y el movimiento continuo de los coches. Era evidente que tanto docentes como alumnos sufrían diariamente de ruidos molestos durante toda la jornada. Si bien en sus comienzos el colegio se construyó fuera de la ciudad. Esa misma ciudad fue creciendo hasta meterse en sus veredas , en sus paredes ,en sus aulas.

Las autoridades educativas estaban preocupadas ya que era insoportable mantener el silencio del aula necesario para la concentración y aprehensión de los saberes. Fue entonces donde un director sugirió a una docente nueva que desde su taller de comunicación concienzara y previniera esos comportamientos contaminantes de la calle.

Se comenzó a investigar y las estadisticas mostraban indices nocivos para la salud de la comunidad educativa. Fue entonces donde se pensó en salir a la calle bajo una consigna donde se involucrara no sólo a los jóvenes sino a la comunidad entera.

El trabajo no iba a ser fácil, sin embargo la motivación era grande entre los docentes convocados. Pasó a ser considerado un proyecto institucional con fines prácticos. El slogan elegido fue "Baja un cambio" , primero, dirigido a los conductores para que no volcaran su malhumor o impotencia generando ruidos molestos, desacelerando un cambio de marcha, por otro, haciéndolos responsables de bajar los cambios a los más chicos que copian todas nuestras conductas.